题目
Luka surveys 280 students.
(a) Explain how a systematic sample of 40 students could be taken from the 280 students.
A random digit table is used to generate 400 digits. The frequencies are shown below.
| Digit | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frequency | 36 | 42 | 33 | 41 | 44 | 43 | 48 | 38 | 32 | 43 |
Test, at the 10% level of significance, whether the digits may be regarded as uniformly distributed.
You are given that .
(b) Determine the conclusion.
The digits are then paired to form two-digit numbers. The frequencies are shown below.
| Two-digit number | 00-19 | 20-39 | 40-59 | 60-79 | 80-99 |
|---|---|---|---|---|---|
| Frequency | 31 | 49 | 30 | 42 | 48 |
(c) Test, at the 10% level of significance, whether the two-digit numbers may be regarded as uniformly distributed. You should state your hypotheses, degrees of freedom and critical value.
There are 70 students in Year 12.
(d) Advise Luka about using his table to select a simple random sample of 10 Year 12 students.
题目中文翻译
Luka 调查了 280 名学生。
(a) 说明如何从这 280 名学生中抽取 40 人的系统样本。
一张随机数字表被用来生成 400 个数字。频数如下。
| 数字 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 频数 | 36 | 42 | 33 | 41 | 44 | 43 | 48 | 38 | 32 | 43 |
在 10% 显著性水平下,检验这些数字是否可以看作服从均匀分布。
已知 。
(b) 写出结论。
这些数字随后被两两配对,形成两位数。频数如下。
| 两位数 | 00-19 | 20-39 | 40-59 | 60-79 | 80-99 |
|---|---|---|---|---|---|
| 频数 | 31 | 49 | 30 | 42 | 48 |
(c) 在 10% 显著性水平下,检验这些两位数是否可以看作服从均匀分布。请写出假设、自由度和临界值。
Year 12 有 70 名学生。
(d) 就使用这张表抽取 10 名 Year 12 学生的简单随机样本给出建议。